近日，根据《山东省教育科学研究院关于征集优秀课程设计的通知》要求，经各市推荐、专家评审、网上公示等环节，山东省教育科学研究院公布了2023年度山东省优秀课程设计获奖结果。

　　在此次评选中，青岛二中分校法少鹏校长主持的学校课程规划方案获得省级一等奖，地理组王璐薇主持的学科课程方案获得省级一等奖，张舒名导师工作室的校本课程方案获得省级二等奖。

　　青岛二中分校通过构建开放多元、充满活力、富有特色的“沃土”课程体系，为学生提供更加自主、更具个性、更多选择的丰沃的成长环境、教育资源和专业服务，让学生的潜能得到全面充分而又自由地发展，尽最大可能实现学校的培养目标。学校站在系统的高度整合各种教育资源，着力构建“一个核心、三个层次、六个类别”的课程结构，一个核心即以“学生发展”为核心，三个层次分别为“基础课程、拓展课程、学术课程”，六个类别为“家国情怀、人文底蕴、科学精神、实践创新、健体审美、责任担当”。近几年，在校长课程规划的引领下，学校课程获全国校本课程大赛一等奖两项、山东省优秀课程资源一等奖五项、市基础教育成果一等奖一项、市精品校本课程八项z6尊龙凯时、市优秀德育校本课程一项、市家庭教育指导精品课程一项。

　　地理教研组面对新课程改革的浪潮，在地理学科教学的道路上不断探索、深入钻研，力求在课程标准的解读、课程育人的实践以及课程设计的专业化上取得新的突破。“基于课程标准的地理学科课程方案——必修二《第四章 区域发展战略》课程设计”获2023年度山东省优秀课程设计B类一等奖，该课程围绕地理学科的核心素养，结合大单元教学理念，深入剖析区域发展要素，引导学生理解并应用战略思维，助力学生掌握区域发展规律，提升地理综合分析能力。面向未来，地理教研组将继续秉持传承、乐学、善思、笃行的教研理念，以学习者为中心，围绕学科核心素养开展教学设计，积极推行“1+n”横纵集备模式，在“备、说、研、改、定”的集备研讨中发挥教师的集体智慧，为培养具有全球视野和地理素养的新时代人才贡献力量。

　　“家国情怀，使命在肩——在“四个意识”引领下的高中生自我成长规划指导”课程旨在立足国家与社会的需要，通过学生问卷、专业测评等方式帮助学生认识自己的性格特点及优势智能所在；通过了解大学专业、社会各行业等途径，让高中生找到个人发展的职业方向；通过社会实践及研学调查等活动，帮助学生制定好自己的生涯规划目标，设计自己的未来人生。将“做中学”与“学中做”相结合，从而激发同学们的学习热情和学习动力，提高各方面综合素质。该课程自2017年开发，在六年的开设与实践过程中，刘玲玲副校长、张舒老师、z6尊龙凯时官网刘明老师、孙其玮老师、赵迪老师、耿亮老师根据高考与报考政策的变化对此课程不断地丰富、调整、完善，此课程先后获得青岛市优秀校本课程、青岛市精品课程、山东省优秀课程二等奖。

　　青岛二中分校将以此次获奖为契机，不断提升课程设计水平，探索国家课程方案落地、课程标准落细、核心素养落实之道，发挥课程方案育人载体作用，提高学校教育质量，助推学校新优质高中的发展和国家拔尖创新人才的培养！