某中学门前的马路两侧，挤满了卖菜、卖小吃、卖水果、卖小玩具的摊位，经常出现不能进出的拥堵现象，不仅给学生进出校园带来极大的不便，也影响了学校的正常教学秩序。同学们对此议论纷纷，认为出现这种情况是政府有关部门的工作没做好。小明同学认为，对于政府有关部门的工作，我们无权过问，也没有办法过问。

　　教师总结：小明同学的观点是错误的。作为国家的小主人，我们应当积极参与生活，学会依法行使权利。

　　3．教师总结：(1)公民参与是社会主义的要求，也是公民的一项权利。(2)公民参与生活，需要不断推进社会主义的制度化、规范化和程序化建设。

　　1．材料呈现：2018年2月23日上午，黑龙江省委、省长陆昊主持召开省政府常务会议，会议决定，为保证中小学生身心健康、有充足睡眠时间，从3月1日新学期开学起，全省小学生、初中生早晨到校时间由目前早7：10后不同时间推迟到全省统一早8：00，高中生由目前早6：30后不同时间推迟到全省统一早7：30。调整学生早上的上学时间，属于公共决策，不应由教育部门单方面决策，而应当广泛听取家长的意见，进行决策。

　　3．师生共同总结：(1)选举是人民实现权利的一种重要形式。(2)决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。(3)监督是公民参与生活、行使公民监督权的具体体现。

　　1．材料呈现：近日，榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上编造、故意传播虚假恐怖信息的网民。2018年2月11日，北京西单大悦城持械伤人事件发生后，网民赵某某(男，汉族，33岁，山东滕州人)为吸引网民注意力，利用互联网编造、故意传播虚假恐怖信息，故意制造恐慌气氛，严重扰乱社会秩序。赵某某对其涉嫌犯罪的事实供认不讳。目前，赵某某已被公安机关依法采取刑事强制措施。网警提醒：互联网不是法外之地，在互联网发布信息应遵守法律法规，对编造、故意传播虚假恐怖信息，或明知是虚假信息仍故意在网络上传播引起社会恐慌，严重扰乱社会秩序的行为，公安机关将依法严惩Z6尊龙凯时官方网站。

　　3．教师讲解：(1)一个国家和社会生活的质量和水平，与公民的意识密切相关。(2)我国公民参与生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与生活的能力。(3)增强我国公民的意识，有利于完善中国特色社会主义，也是社会主义制度生命力的重要保证。

　　1．问题提出：现在国家大力弘扬社会主义核心价值观，作为主要内容之一的，我们在日常生活中应该怎么看待，怎样自觉培育素养呢？

　　3．问题解决：(1)公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与生活。(2)公民要不断积累知识，形成尊重、宽容、批判和协商的态度。(3)公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强意识。

　　通过这节课的学习，我们知道了行使权利的意义和做法，知道了增强意识的意义和做法，对权利有了更多的认识，了解了如何行使权利，特别是行使好自己的监督权。一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。所以要自觉增强意识。增强社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高公民依法参与生活的水平。

　　本节课内容有条理，脉络清晰，主要学习了两个问题，一个是行使权利的意义和做法，一个是增强意识的意义和做法，其中行使权利的做法是本课的重点，Z6尊龙凯时官方网站要结合现实生活中较为典型的案例帮助学生加深理解，提高学生分析问题和解决问题的能力。增强意识的知识有一定学习难度，教学中要多联系我国的国情。