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Z6尊龙凯时官方网站教案设计亮点怎么写教案设计历史教案及反思【教学反思】爱上历史
发布时间:2024-03-30 18:26浏览次数:

  现在很多学生认为历史是副科,在中考中所占的分数不多,历史就是背背记记的东西,只要临时努力很快就能提高成绩,Z6尊龙凯时官方网站再加上一个星期也就是两节正课,所以一部分学生对历史学习不够重视,上历史自习课还在做其他科目的作业,成绩总提不上来。

  对历史学科的不重视、不感兴趣是摆在许多历史教师面前的头等老大难问题。俗话说,兴趣是最好的老师。因此我们只能从激发学生的历史学习兴趣入手。

  这种方法很有效。例如,几个人组成一个学习小组,在一起交流学习方法,互相质疑问难,不但能增加学习动力与乐趣,而且也能有助于快乐记忆。

  如果有条件,可以利用放假时间带孩子去一些历史古迹、名人故居、历史博物馆观赏游玩。这样开阔了眼界,增长了见识,Z6尊龙凯时官方网站实实在在感受体验了历史,明白历史的底蕴和博大,进而产生崇拜和敬畏。对历史有了感情Z6尊龙凯时官方网站,自然会有兴趣。

  教师一个赞美的眼神,一句激励的评价,一个鼓励的手势,往往可以带给我们意想不到的收获。学生是需要被鼓励和被肯定的,一句简单的赞美可以让他们信心倍增,从而激发学习的动力和兴趣,这些赞美会让我们得到意想不到的教育奇迹。

  教师适时利用多媒体课件,可以在课堂上给学生展示更多的历史资料,使学生更为直接、迅速地了解历史、掌握历史,赋予历史课程新的生命;教师运用图片、实物、模型、投影等,可以丰富学生的感性认识使他们更容易接受知识。让孩子观看一些历史题材的电影、电视剧和纪录片。这对于理解书上的内容帮助很大,还能激发孩子的求知欲和积极性。

  总之,“兴趣是最好的老师”,在历史教学中,教师要千方百计调动学生的主动性和积极性,大大提高他们学习历史的兴趣,从而达到最高的学习境界。

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