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z6尊龙凯时唐河三小:教案作业齐展评 落实常规促提升
发布时间:2024-07-03 02:21浏览次数:

  尊龙登录z6尊龙登录z6为加强教学常规管理,提高教师业务水平,有效落实“双减”要求,2024年1月16日,唐河三小组织开展了各学科教师教案和学生作业展评活动。

  本次活动,本着严格、细致、客观、公正的原则,主要结合“五项管理”及“双减”政策中提到的关于作业布置、作业设计等方面的要求,以《唐河三小教师备课检查评价表》和《唐河三小学生作业检查评价表》中的评价项目为标准进行评分,对各科任教师的教案批注、作业布置数量,作业批改规范,学生作业质量等方面进行深入细致的检查。

  教导处人员及各学科教研组长分工合作,一丝不苟,对各年级、各学科教案作业认真细致查看,对检查情况及时梳理、详细记录,认真选出优秀教案、优秀作业,进行展评。

  大部分老师的教案内容详细、能根据新课标进行教学设计,环节内容充实、突出重难点,既有学习方法指导又有课后小结,具有实效性和学习形式多样性的特点。

  学生作业普遍做到书写认真、规范、整洁,能够及时订正错题。教师们能从学生的实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业。

  教师均能及时批改作业z6尊龙凯时,能够给出激励性批语和等级性的评价,充分发挥评价的激励作用。坚持精编、精选作业,有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、多次复批。

  在新课标和“双减”背景下,各学科教师均能优化作业设计,控制作业量,切实减轻学生课业负担。教师及时记录学生在作业前、作业中、作业后的真实思考,留下过程性资料,有效的问题诊断和细致的教学分析,为三小学子的成长保驾护航。

  摘抄好词佳句,记录读书收获。这一篇篇读书摘抄笔记,向我们展现的是唐河三小和雅少年爱读书的态度,更是一颗爱读书的心。

  整理错题,让学生们的知识盲区越来越少,真正的变“错”为“宝”,解题思路也会越来越清晰,越来越顺畅。这些学霸们在面对错题的时候,能够主动寻找关键点,进而联系课堂知识点,获得解题思路的便捷方法。

  小小手工,诠释着创意与独特。一件件手工作品都是孩子们美的表达,是他们感受美、表现美、创造美的杰作。

  教育无小事,教学抓细节。关注教学常规,才能真正促进教学质量的发展。唐河三小全体教师将继续在“细节”和“实效”上下功夫,立足常规、精耕细作、开拓创新,为“双减”赋能,为学生的幸福成长奠基,持续推动学校高质量发展。(常建平 刘金芬)

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