Z6尊龙新版官网入口12月20日的下午，北京市丰台区东高地二小非常荣幸的请来了北京教育科学研究院义务教育学校发展研究室蔡歆主任莅临指导。

　　蔡歆主任带着“双减”背景下作业设计调查结果的反馈，以一次生动、丰富的讲座让老师们又一次对“双减”背景下的作业设计有了新的思考和认知。

　　讲座中，蔡主任对学校教师提交的作业设计给予了高度的认可。通过收集典型作业设计进行量化分析后显示，整体作业设计目标准确性高，时间合理，力图发挥作业的育人价值。作业设计目标定位适切，给予学生一定的自主空间，从单点、多点层级角度锻炼学生的思维能力。

　　同时，蔡主任也为老师们的作业提出了宝贵的建议，学情分析和精准度可以进行斟酌提升，作业的功能还可以进一步深度挖掘。

　　讲座后，老师们都还意犹未尽，蔡主任不仅对“双减”背景下的作业设计有了更加深入的指引，为大家指明了方向，更是为大家提供了很好的思路。相信老师们也会带着今天的收获内容，走入后面的教育教学工作以及作业设计中。