Z6尊龙官方网站1、课程设计思路：本课程采取模块式的组织形态，分为必修和选修两部分。各课程模块的内容相对独立，实行学分管理。必修部分是所有学生必须学习的课程，共8个学分，设4个课程模块。选修部分是学生自主选择的课程，共1

　　【基础知识】Ⅰ、基本概念1．资源配置是指人们为了满足自己多方面的需要，在如何使用资源上做出安排的过程。2．资源的优化配置是指让有限的资源得到充分合理的利用，最大限度地满足人类生存和发展的需要。3．市场：

　　1.商品的基本属性2.正确理解几对关系3.货币的本质,职能和货币量的确定4.价值规律5.基本经济制度下载地址：

　　背景材料二：长江三角洲包括江苏、浙江两省部分地区和整个上海市。因上世纪90年代初的浦东开发，江苏、浙江的16个地级以上城市迅速集结为当代中国现代化战役中活力四射的一支劲旅。得长三角者得天下，不知谁概括出来

　　A、热点背景：材料一：2008年１０月２４日电纪念中日和平友好条约缔结30周年招待会在人民大会堂金色大厅举行。国家主席和日本首相麻生太郎出席招待会并致辞。在致辞中指出，30年前，同志和福田赳

　　1.现象属于感性认识,本质和规律属于理性认识2.感性认识是理性认识的来源3.合理想象与创造性思维就是打破一切常规,敢想敢做4.矛盾的观点是辨证唯物主义认识论的首要观点5.实践是人们改造世界的一切活动下载地址：http

　　一,网络构建二,重点回顾1.社会存在和社会意识的关系原理2.坚持集体主义的价值取向3.理想与现实的关系三,难点突破1.物质意识关系与社会存在社会意识关系2.个人主义和个人利益,小团体主义和集体主义下载地址：

　　一、背景材料：2008年9月８日，中央、国务院、在人民大会堂隆重举行全国抗震救灾总结表彰大会，大会由主持，中央总、国家主席、主席在会上发表重要讲话。强调，在波

　　一、时政简述：2008年9月22日，以中央局、中央纪委贺国强为团长的中央代表团前往银川，参加宁夏回族自治区成立50周年庆祝活动。由总亲笔题写鼎名的民族团结宝鼎赠鼎仪式在宁夏博物馆宝鼎

　　4.贯彻宗教信仰自由政策,依法加强对宗教事务的管理,目的是引导宗教与社会主义相适应.5.国际法对国家具有法律上的约束力和强制力.6.恐怖主义是世界和平的主要障碍7.联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的

　　背景资料2008年7月30日，中国国务院总理主持召开国务院常务会议，研究部署全面免除城市义务教育阶段学生学杂费工作。2008年8月15日，为贯彻《中华人民共和国义务教育法》，落实科学发展观，促进教育公平，国务

　　一、背景材料：2008年9月15日，曾为美国第四大投资银行的雷曼兄弟控股公司声称将申请破产保护。作为华尔街巨无霸之一，雷曼兄弟公司破产冲击了世界整个金融市常雷曼兄弟公司破产引发了一场金融海啸：美元和美国股指

　　一、背景材料：受西南冷湿气流影响，2008年元月中旬到二月初，我国南方贵州、湖南、湖北、安徽、广西、江苏、广东北部等地普遍出现大范围降雪和冰冻灾害天气。据气象台预报，自50年代中期年以来，如此之大、如此之长

　　教师应加强对《教学大纲》和《考试说明》以及近三年高考文综试题的研究，把握好重点、难点和考点。通过对高考试题分析，确定哪些考点是考试的热点和高频点，哪些是考试的冷点，并安排好相应的复习。绝不能认为哪个考

　　I．命题指导思想符合盐性考试的规律与要求，体现普通高中新课程的理念，反映学科课程标准的整体要求，考查学生初步的科学与人文素养及创新意识，注重能力与素质的考查，关注时代性和实践性，促进素质教育的实施

　　一、中国国务院12月7日举行的第198次常务会议已经通过《职工带薪年休假条例》。该条例将从2008年1月1日起施行。1、请用所学经济常识知识，简要回答实行职工带薪休假制度有什么意义？（1）有利于提高人民群众的生活水

　　一、商品和商品经济1．商品的基本属性（1）使用价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性。（2）商品是使用价值和价值的统一体。①作为商品，必须既有使用价值又有价值，二者缺一不可；②商品的价值离不开使用价

　　一、背景材料：近来中国人民银行对货币政策做出了一系列调整措施：从2008年9月16日起，下调一年期人民币基准利率0.27个百分点；从2008年9月25日起，除工商银行、农业银行、中国银行、建设银行、交通银行、邮政储

　　第一课神奇的货币1.了解商品的含义及基本属性。商品是用来交换的劳动产品，商品的基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。2.理解货币的概念、本质及其在商品交换中的作用。货

　　一、考点整合：（一）揭开货币的神秘面纱1、商品（产生、含义、属性）（1）商品的产生和含义：P2商品不是从来就有的，也不会永远存在下去。商品是用于交换的劳动产品。（构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品。二

　　学习要求：1、对重点知识要在理解的基础上进行记忆，为作答主观题做好语言准备；2、结合典型的热点材料思考与教材知识的角度。下载地址：

　　第一部分：经济理论考点11．商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。作为商品必须具备两个条件：必须是劳动产品；必须用于交换。2．商品经济的含义：商品经济是直接以交换为目的的经济形态，是商品生产和商品交换的

　　国家（政府）活动及依据：1、市场经济是一种有效的资源配置方式。国家要不断完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，主要靠市场机制来解决我国经济发展中的问题。发展市场经济是振兴我国

　　序号章节内容11商品经济与价值规律22货币职能与通货膨胀33公有制为主体，多种所有制经济共同发展44现阶段的分配制度与共同富裕55市场经济与国家的宏观调控66企业与企业的经济效益77作用与国企改革88三大产业下载地址

　　一、知识点1．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是解决和平与发展问题的主要障碍，＿＿＿＿＿＿＿是其核心思想，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是某些大国推行霸权主义和强权的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2．抑制霸权

　　一、关于商品价值量的计算问题例：如果以前1部手机=2个mp4符合等价交换原则，现在生产手机的社会必要劳动时间增加一倍，生产mp4的社会劳动生产率提高一倍，那么，一部手机可以换mp4。A、4个B、6个C、8个D、10个解析

　　考试内容：第一课考试目标：1、商品的含义基本属性2、社会必要劳动时间决定价值量3、货币的基本职能4、价值规律的内容和形式5、价值规律的作用下载地址：

　　一、教学目标1、知识目标：了解和平和发展是当今时代的主题，也是我国建设社会主义的重要外部条件。霸权主义是威胁是世界和平与发展的主要根源、障碍。2、能力目标：指导学生分析国际关系，培养学生分析归纳整理和理

　　一、背景材料：2008年3月15日，十一届全国一次会议十五日举行第五次全体会议。会议经过表决，通过了国务院机构改革方案。经过表决，对该方案赞成2744票，反对117票，弃权99票。这次国务院改革涉及调整变动的机构

　　第一课我国的国家制度（上）一、国体1、国家：国家是的产物，国家具有属性（根本属性）。2、国体：含义、我国的国体（人民）1.在我国剥削阶级已经消灭，阶级矛盾不是社会主要矛盾；2.阶级斗争仍然存在：A、