大单元教案及学习任务单的设计框架（精华版）
发布时间：2024-06-24 19:58浏览次数：
Z6尊龙凯时官网登录大单元教案和学习任务单的设计本身就是教师的一种教育研究行为，对于提高教师的教学能力意义重大。教师应按照科学研究的方法，遵照严格的程序来进行。
根据本单元应让学生掌握的大观念，制订精准的单元学习目标，即完成新三维目标（大观念、新知识、新能力）的设计。
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