综合性学习主要体现为语文知识的运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习和实践活动的紧密结合，这就要求文科教学不再是单一的课程教学，要求教师具备更全面丰富的知识和开放的视野，能够指导学生进行综合性学习，让他们的个性得到充分的发展。4月22日下午，“春天的节日”初中跨学科主题教学研讨活动（语文、历史）在江苏省高级中学附属初级中学顺利举行。此次活动由南京市教学研究室主办，区教师发展中心、高级中学附属初级中学承办。南京市教学研究室语文教研员袁源老师，历史教研员王兵老师，南京市历史中心组成员、历史学会副会长金波老师，区教师发展中心副主任、语文教研员任家斌老师，区教师发展中心历史教研员孙文芹老师以及区历史名师工作室、区初中语文中心组成员、六高附中教育联盟校等共计60余人参与其中。

　　活动伊始，由学校校长王桂平致欢迎词，他对各位领导、老师长期以来的关心支持表示感谢，并表示此次活动是学校办学以来第一次规模较大的市级教研活动，希望大家能够多多批评指正。

　　随后，六高附中的陈霞老师、卢静老师分别带来语文研究课《我的语文生活》、历史研究课《传统节日的起源》，两位老师通过新颖的课堂形式让学生们自主研究春节、元宵节、清明节等传统佳节的文化习俗，同学们积极参与其中，收获颇丰Z6尊龙凯时官方网站。

　　南京第五初级中学王丽君老师为现场老师带来一堂微讲座《跨学科主题教学的尝试与收获》，她分享了在学科融合教学上的经验与想法。

　　南京二十九中金波老师，区教师发展中心副主任、语文教研员任家斌老师，南京市教学研究室语文教研员袁源老师，历史教研员王兵老师纷纷围绕教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面对两节课进行了精彩点评。现场教师认真聆听。

　　跨学科教学有利于解决学习中的一些弊端，有利于解决教学中学到的知识零散片段和刻板僵化的不足，实现高层次的教学目标，如培养批判、推理和决策能力，问题解决能力，协同合作能力和沟通交流能力等。本次活动气氛热烈、成果丰硕，进一步推进了学校跨学科教学设计的发展与完善，是学校课程建设的又一重大突破。

　　此次教研活动是一次思想的碰撞、理念的交流！老师们在活动中得到了磨炼、Z6尊龙凯时官方网站提升，有力地促进了教师的专业成长。