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教案设计教案设计理念与思路2018年7月4日 教案设计的新思路——FC江Z6尊龙
发布时间:2024-02-07 19:00浏览次数:

  下午在家做教案,太投入结果忘记看时间,差些教课都迟到,匆匆忙忙出门,口哨也忘记拿。不过在教案的设计上,有了新的想法。

  社会兴趣班和体制内不同的是,体制内天天训练,可以每天换不同的训练主题(指的是愿意动脑筋的教练,并非重复训练的教练),综合提升们的足球技巧和意识。

  而社会兴趣班,一周就训练一次,Z6尊龙凯时官方网站间隔时间较长,上一周训练的内容可能还没消化,换新的内容可能就跟不上。

  所以我把方案制定为一个月换一次教案,说白了也就训练4次,每次在同样的教案上,适当调整内容和要求,达到熟练度。

  我又把同一个教案,分割出了2个主题,例如前两周用这个教案做进攻,后两周用这个教案做防守,那进攻和防守都教会了。

  今天的方案是将TFA原先一个纯热身的游戏,不断地升级,保留训练区域的情况下,做成了球感练习,以及对抗。

  有球环节,出现进攻队员成功率较低,对于强调进攻的主题,却成为了防守成功率高,于是调整了训练区域解决。

  比赛前,孩子们已经开始和我商量和谁一队,为了避免这样的问题,我也参照了日剧中的鸡汤,做了一些心理层面的教育。

  “有信心战胜肖维恒的小朋友举手。”然后把那些举手的孩子分在了一队,如果今天比赛你们获胜了,那就是你们比肖维恒更强,输了也没有关系,继续努力。

  比赛指导,还是根据比赛情况而定,场面可能会出现一边倒,于是强调防守,并辅助实力较弱的一队Z6尊龙凯时官方网站,提问了一些简单地进攻思路,让孩子们思考。

  今天比赛情况比上一周理想,相比上一周分输球,今天落后的一方丢球明显减少,两支队伍都得到了进攻和防守的提升,期待下周三的比赛。返回搜狐,查看更多

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